1. Ընդգծված բառը ամեն նախադասության մեջ ի՞նչ իմաստով է գործածված: Այդ բառը ո՞ր նախադասության մեջ է իր հիմնական իմաստով գործածված:

• Թղթի վրա մի ուղիղ գիծ գծիր:-Ուղիղ
• Վաղուց մեր փողոցով տրամվայ չի անցնում. գիծը քանդված է:-Ոչ ուղիղ
• Բազկին հազիվ նշմարելի մի գիծ կար. երևում էր, որ դեպքը վաղուց է պատահել:
• Մոռանա՞լ, ինչպե՞ս. դեմքի հստակ ու անկրկնելի գծերը կարծես տպվել էին սրտի մեջ:
• Չեմ հասկանամ քո բռնած գիծը. ո՞ւր ես հասնելու կռվով ու խռովությամբ:
• Գնա՛, սահմանն անտառից հեռու չէ. գիծը որ անցար, էլ քեզ ոչ մեկը չի հետապնդի:

2. Տրված բազմիմաստ բառերով նախադասություններ կազմի՛ր:

Սուր, թերթ, գիր:

Սուր-Մեր տան դանակները շատ սուր են։

Թերթ-Իմ պապիկը շատ է սիրում թերթ կարդալ։

Գիր-Հայոց գիր ու գրականությունը ամենահինն է աշխարհում։

Հարցեր և առաջադրանքներ։

 1.Ի՞նչ է տոկոսը։

Թվի 1/100-րդ մասը կոչվում է տոկոս։

 2.  Ի՞նչ նշանով է նշանակվում տոկոսը:

(Այսպես %)

 3. Տոկոսը հաստատո՞ւն միավոր է, թե՞ ոչ։

Ոչ հաստատուն չէ։

4. Ուղղանկյան մակերեսը 900 սմ^2 է։
ա)Քանի՞ քառակուսի սանտիմետր է նրա մակերեսի 1 %-ը: բ)Քանի՞ քառակուսի սանտիմետր է նրա մակերեսի 16 %-ը։
Պատ․՝ ա> 9% բ> 144

5. Որքա՞ն է 536-ի 100 %-ը։

536-ը։

6.Զամբյուղում կա 300 խնձոր։ Գտե՛ք խնձորների քանակի 20%-ը:
Լուծում։ 1․ 300։100×20=60%

Պատ․՝ 60%

7.Գրել հետևյալ մասերը տոկոսներով։

1/100 -1% 
2/100-2%
4/100-4%
15/100-15%

60/100-60%      
25/100-25%           
45/100-45%

15/50=15×2/50×2=30%(հուշում)    
25/50=50%        
45/50=90%     
65/50=130%

6/10=60%       
2/10=20%        
35/10=35%          
45/10=45%

15/25=60%     
12/25=48%     
21/25=84%          
18/25=72%

1/4=25%        
2/5=40%       
3/5=60%      
4/20=20%    
6/20=30%

8.Տոկոսները գրել մասերով։

25%=25/100%
35%=35/100%
4%=4/100%

 45%=45/100%
18%=18/100%
120%=120/100%

9.Գտիր նշված թվերի տոկոսները

300-ի 15%-ը=300:100×15=45%

400-ի 25%-ը

600-ի 30%-ը

1200-ի 45%-ը

2500-ի 50%-ը

4500-ի 60%-ը

10000-ի 20%-ը

Oրվա խնդիրը
Ռաֆայելն Արեգից 3 անգամ շատ գիրք ունի։ Եթե Ռաֆայելը գրադարանից վերցնի ևս 7 գիրք, իսկ Արեգը՝ ևս 11 գիրք, ապա նրանց ունեցած գրքերի քանակները կհավասարվեն։ Սկզբում քանի՞ գիրք ունեին տղաներից յուրաքանչյուրը: