Ռացիոնալ թվեր Պարապմունք 56.

  1. -7/2=-7:2
  2. +1/2=+1:2
  3. -8.2/5=-42/5=-42:5
  4. -3. 3/25=-78/25=-78:25
  5. +2. 1/4= +9/4=+9:4
  6. -17. 3/7=-122/7=-122:7

Բացասական կոտորակներ- -2/3, -5/7,-4/9:

Դրական կոտորակներ- 1/4, 0/8, 3/11, 4/7:

747. Գրե՛ք հետևյալ կոտորակներին հակադիր կոտորակները.

  1. -7/9
  2. +14/15
  3. -8/3
  4. +11/19
  5. +5/6
  6. -25/32
  7. -7/20

ա)+6. 7/10

բ)-2. 3/8

գ)-95/99

դ)+45. 2/3

ե)0

զ)+4/5

է)-8. 9/11

ը)+5. 12/27

Պատ.’ 0

-8, -3/2,-11,-9,-5,-14,-25. 3/7, -7. 23/250:
բ) դրական կոտորակային թվերը

+4/3,+8. 3/4:
գ) բացասական կոտորակային թվերը

-3/2, -9. 13/20, -5. 837/1000, -25. 3/7, -7. 23/250:

դ) բնական թվերը

+13, +1, +2:

ե) ամբողջ թվերը

-8,-11,+13,-9,-5,+1,0,-14,+2:

զ) դրական թվերը

+13, +1,+2:

-8, -3/2,-11,-9,-5,-14,-25. 3/7, -7. 23/250:
բ) դրական կոտորակային թվերը

+4/3,+8. 3/4:
գ) բացասական կոտորակային թվերը

-3/2, -9. 13/20, -5. 837/1000, -25. 3/7, -7. 23/250:

դ) բնական թվերը

+13, +1, +2:

ե) ամբողջ թվերը

-8,-11,+13,-9,-5,+1,0,-14,+2:

զ) դրական թվերը

+13, +1,+2:

751-այո

752-այո

753-այո

English (camp) 2023

Hello to you. My name is Marianna Khachatryan. Today I will tell you about the winter camp. I chose comrade Mary’s squad. Comrade Mary’s squad is Mother’s squad. On the first day, because my friend Mary decided that this year our squad will be related to the Harry Potter novel, she said that we should be divided into faculties, first I went to “Slytherin” and then I went to “Ravenclaw”. . During Jambar, we played various competitions and games. For example, a quest. Almost every day we played quest. Also, we could invite our parents to talk about different topics. And our friend Mary gave us small gifts at the dinner party. And in the end, Slytherin won. This is how our jambar went.

Մայրենի, 6-րդ դասարան, 30.01.2023

  • Վերհիշում ենք.
    • Ի՞նչ է արմատը:
    • Ի՞նչ է ածանցը:
    • Ի՞նչ է հոդակապը:

Առաջադրանքներ՝

  1. Նշված արմատներով կազմի՛ր հոդակապով և ածանցավոր բառեր, օրինակ՝

Արմատ՝ արև

Ածանցավոր՝ արև+ային

Հոդակապով՝ արև+ա+ծաղիկ

Թագ — թագ-ավոր

Թագ — թագ-ա-դրում

Մարդ — մարդկ-ային

Մարդ — մարդ-ա-կեր

Գիր — գիր-ք

Գիր — գր-ա-վիչ

Մազ — մազ-ոտ

Մազ — մազ-ա-կալ

Դաս — դասա-տու

Դաս — դաս-ա-րան

Ձեռ — ձեռ-ք

Ձեռ — ձեռ-ա-գիր

Արմատածանց,  հոդակապ

Ա․Արմատը բառի հիմնական իմաստն արտահատող մասն է, հիմքը: Արմատը արտահայտում է բառի հիմնական իմաստը և չի բաժանվում բաղադրիչների:

Օրինակ՝ թագ արմատից ունենք թագավորանթագթագուհի բառերը:

Բ․Բառի վերջից կամ  սկզբից ավելացող մասնիկները, որոնք փոխում են բառի իմաստը և կազմում նոր բառեր, կոչվում են ածանցներ:

Օրինակ՝ տուն-անտունգիրգրություն, խմորխմորեղեն:

Այս բառերի անությունեղեն մասնիկները ածանցներ են:

Գ․ Ա ձայնավորը, որն իրար է կապում բաղադրյալ բառի տարբեր բաղադրիչները, կոչվում է հոդակապ օրինակ՝ ծով+ա+նկար

Առաջադրանքներ՝

1.Տրված բառերը կազմող մասերն առանձնացրո՛ւԱրմատներնընդգծիր:

Օրինակ՝ մայրություն – մայր + ություն

անամոթ-ան-ամոթ

ամպոտ-ամպ-ոտ

քարոտ-քար-ոտ

օդային-օդ-ային

դժգոհ-դժ-գոհ

հեռավոր-հեռ-ավոր

բարություն-բար-ություն

գրավոր-գր-ավոր

անորոշ-ան-որոշ

տհաճ-տ-հաճ

2. Գտիր հետևյալ բառերի ընդհանուր արմատները:

ամառանոց

ամառային
ջերմություն

ջերմանավ
նավահանգիստ

նավավար
վարիչ

վարել

ղեկավար
հազարավոր

հազարամյակ

3. Կազմիր նոր բառեր հետևյալ արմատներով ու ածանցներով՝

քարտեզ, հողաթափ, դասարան, տնական, երկարաժամկետ, հերոսուհի, սխալմամբ։

Տնային, հենարան, խորհրդավոր, հանցանք, դեղնավուն։

4. Բառաշարքից առանձնացրո՛ւ  հոդակապ ունեցող բառերը(կանբառերորոնցում հոդակապ չկա)։ Հոդակապ ունեցող բառերումգունավորի՛ր արմատները և հոդակապը։

Օրինակ՝ Հյուրախաղ հյուր+ա+խաղ

Օձաձուկ-օձ-ա-ձուկ

լայնարձակ-լայն-արձակ

մրգահյութ-մրգ-ա-հյութ

փորձանոթ-փորձ-անոթ

հողագունդ-հող-ա-գունդ

արծաթագործ-արծաթ-ա-գործ

նախշազարդ-նախշ-ա-զարդ

ալրաղաց-ալր-աղաց

հայազգի-հայ-ազգի

ծաղկափոշի-ծաղկ-ա-փոշի

նույնարմատ-նույն-արմատ

ծառատունկ-ծառ-ա-տունկ

Լրացուցիչ կրթություն (տանը)

  1. Լրացրո՛ւ մեկից ավելի արմատ և ածանց ունեցող (բարդածանցավոր) բառերի շարքը:
    • Սառնասրտություն, կիսագնդային, հեռախոսավարուհի, երկրաչափական:
  2. Բառակապակցությունների իմաստներն արտահայտի՛ր բաղադրյալ բառերով:
    • Խիտ սաղարթներ ունեցող, գեղեցիկ քանդակված, նուրբ ճաշակով, լեռնային աշխարհ, բարձր գագաթ ունեցող, թմբուկ խփել, սարսափ ազդող, ասֆալտով պատված, դանդաղ սահող, քաղաքին հատուկ:

Ճամբար 2023

Բարև ձեզ։ Ես Մարիաննա Խաչատրյանն եմ։ Այսօր ես ձեզ կպատմեմ ձմեռային ճամբարի մասին։ Ես ընտրել եմ ընկեր Մերիի ջոկատը։ Ընկեր Մերիի ջոկատը մայրենիի ջոկատն է։ Առաջին օրը, քանի-որ ընկեր Մերին, որոշել էր, որ այս տարի մեր ջոկատե կապված է լինելու Հարրի Փոթթերի վեպի հետ, նա ասաց որ մենք պետք է բաժանվենք ֆակուլտետների առաջինը ես գնացի <<Սլիզերին>> իսկ հետո, գնացի <<Ռևենքլո>>։ Ջամբարի ժամանակ մենք տարբեր մրցույթներ և խաղեր էինք խաղում։ Օրինակ, քվեսթ։ Համարյա ամենօր մենք քվեսթ էինք խաղում։ Նաև մենք կարող էինք հրավիրել մեր ծնողներին, որ նրանք տարբեր թեմաներից խոսաին։ Եվ ջամբարի ավառտին ընկեր Մերին մեզ փոքրիկ նվերներ էր նվիրել։ Իսկ վերջում հաղթեց <<Սլիզերին>>-ը։ Ահա թե ինչպես անցավ մեր ջամբարը։

Սահադաշտ 17․01․2023🎿

Բարև ձեզ ես Մարիաննա Խաչատրյանն եմ։ Մենք երեքշաբթի օրը գնացել էինք սահադաշտ։ Մենք գնացել էինք Գասպռոմ Արմենիաի սահաադաշտը։ Երբ գնացինք սահադաշտ, ես չէի կարողանում քշել, բայց հետո ես սովորեցի և սկսեցի քշել։ Մեր ժամանակը շատ լավ էր անցնում։ Հետո մենք դուրս եկանք սահադաշտից և գնացինք հանդրեձարան։ Հագնվեցինք և գնացինք դպրոց։ Երբ հասանք դպրոց, գնացինք դասարան և սկսեցինք տարբեր խաղեր խաղալ։ Մեր ժամանակը շատ արագ և հետաքրքիր անցավ։ Նաև մենք խոսացինք տարբեր և շատ հետաքրքիր թեմաներից։ Ահա ինչպես անացավ մեր ճամբորդությունը։

English homework

  1. Antonio’s father is Canadian but his mother is Italian.
  2. We live is Rochester now, but my brother and I don’t like our new school.
  3. Hello, my name’s Christine.
  4. What’s your name?
  5. Hi, I’m Caroline.
  6. Karen’s got a really nice sister. Her name’s Patricaia.
  7. Jackie and Nigel live in Canterbury now but their sons are still in London.
  1. He studies Polish at school.
  2. She speaks English and Italian.
  3. We watches TV at the weekend.
  4. He finishes his homework before tea.
  5. My friend goes to jazz dance classes.
  6. They listens to music in their room.
  1. There are.
  2. There is.
  3. There are.
  4. Is there?
  5. Are there?
  6. Is there?

Places in towns-supermarket, market, railway station, bookshop, post office, library.

Family-son, chemist, parents, aunt, father, daughter, cousin, newsagent, uncle, mother.

Numbers-fifty, twenty one, fourteen, thirteen, seventy, eight, two, thirty.

  1. 67-sixty-seven.
  2. 1000-one-thousand.
  3. 84-eighty-four.
  4. 13-thirteen.
  5. 19-nineteen.
  6. 100-one-hundred.