Ինչպես անցկացրեցի իմ ամառը🌻🌞🌄

Իմ սիրած տարվա եղանակը դա ամառն է։ Այս ամառը շատ տաք էր և գեղեցիկ։ Ես սիրում եմ ամառը քանի որ ամառը տաք է, ամառը նաև կարելի է պաղպաղակ ուտել և այլն․․․ Լավ։ Իսկ հիմա ես կպատմեմ թե ինչպես է անցել իմ ամառը։ Ամառվա արաջին օրը հունիսի 1-ը։ Քանի որ հունիսի 1-ին երեխաների պաշտպանության օրն է, այդ օրը ես գնացի իմ մայրիկի հետ ման գալու։ Ես շատ եմ սիրում հունիս ամիսը։ Նաև հունիսի 10-ին իմ երկու ընկերուհիների ծննդյան տարեդարձն էր։ Նրանք դարձան 11-տարեկան։ Ահա նրանց բլոգները-Մարիա Վաթյանի բլոգ և Մերի Գրիգորյանի բլոգը։ Այդ օրը նույնպես շատ ուրախ և հետաքրքիր անցավ։ Իսկ հունիսի 29-ին իմ ընկերուհու ծննդյան տարեդարձն էր, նա դարձավ 12-տարեկան։ Իսկ հուլիսի 25-ին Մոսկվայից ետ վերադարձավ իմ հարազատ եղբայրը, որին ես շատ երկար ժամանակ չէի տեսել։ Հուլիս ամսին Ամերիկայից մեզ այցելեց իմ հորաքույրը, որին ես չէմ տեսել 2-տարի։ Հորաքրոջս ընտանիքի հետ մենք գնացինք Գառնի, Գեղարդ, Գյումրի, Սևանա լիճ և այլ գեղեցիկ վայրեր։ Նաև քանի որ ես կնքված չէի հուլիսի 29-ին ես կնքվեցի, ես շատ էի ուզում, որ ինձ կնքեն և շատ ուրախ եմ անցկացրել այդ օրը իմ հարազատների և ընկերների հետ։ Օգոստոսի 2-ին Սոչի քաղաքից մեզ այցելեց իմ քույրիկը և իմ քեռին, ես շատ ուրախ էի, որ նրանք եկել էին քանի որ նրանց նույնպես շատ երկար ժամանակ չէի տեսել։ Եվ ահա օգոստոի 5-ին կայացավ իմ եղբոր հարսանիքը։ Ամուսնացավ իմ հարազատ եղբայրը։ Ես շատ ուրախ եմ, որ իմ եղբայրը կազմեց իր ընտանիքը։ Ահա թե ինչպես ես անցկացրեցի իմ հրաշալի ամառը։🌻🌞🌄

Պարապմունք 2

Առաջադրանքներ:

1. Քալլոթցի խնդիրը(ամենապարզ, չլուծված խնդիրը):
Վերցրեք ցանկացած թիվ, եթե այն ​​զույգ է, ապա բաժանեք երկուսի: Եթե այն ​​կենտ է, բազմապատկեք երեքով և ավելացրեք մեկ: Կրկնեք գործողությունը: Արդյո՞ք բոլոր թվերն են, որ այդքան գործողություններից հետո արդյունքում միշտ կստացվի մեկ: Լուծում։ 3-10-5-16-4-2-1

Հարցեր Քալլոթցի խնդրի վերաբերյալ.
ա)Հետևելով խնդրի քայլերին, ստուգեք գործողությունները 3, 4, 5, 6, 64 թվերի համար:
բ)Վերցրեք ցանկացած թիվ զրոյից տարբեր, կատարեք քայլերի հերթականությունը, ստացա՞ք մեկ:
32-16-4-2-1
Աշխատանք կրկնողության համար:
2. Գրի՛ր որևէ երկնիշ թիվ.

12

ա) Գտի՛ր այդ թվի կրկնապատիկը,

24

բ) Գտի՛ր այդ թվի 1/2 մասը,

6

գ)  Գտի՛ր այդ թվից 58-ով մեծ թիվ

70

դ) Գտի՛ր այդ թվից 10-ով փոքր թիվ:

2


3.Ինչպե՞ս կփոխվի գումարը, եթե 

ա) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք 6-ով,

Կմեծանա 6-ով

3.Ինչպե՞ս կփոխվի գումարը, եթե 

ա) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք 6-ով,
Գումարը կմեծանա 6-ով:

բ) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք 7-ով, իսկ  մյուսը՝ 4-ով,
Գումարը կմեծանա 11-ով:

գ) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք 7-ով, իսկ  մյուսը  փոքրացնենք 4-ով,
Գումարը կմեծանա 3-ով:

դ) Գումարելիներից մեկը փոքրացնենք 5-ով,
Գումարը կփոքրանա 5-ով:

ե) Գումարելիներից մեկը փոքրացնենք 5-ով, իսկ մյուսը `  3-ով,
Գումարը կպոքրանա 8-ով:

զ) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք, իսկ մյուսը նույնքանով փոքրացնենք։
Գումարը կմնա նույնը: