Իմ սիրած տարվա եղանակը դա ամառն է։ Այս ամառը շատ տաք էր և գեղեցիկ։ Ես սիրում եմ ամառը քանի որ ամառը տաք է, ամառը նաև կարելի է պաղպաղակ ուտել և այլն․․․ Լավ։ Իսկ հիմա ես կպատմեմ թե ինչպես է անցել իմ ամառը։ Ամառվա արաջին օրը հունիսի 1-ը։ Քանի որ հունիսի 1-ին երեխաների պաշտպանության օրն է, այդ օրը ես գնացի իմ մայրիկի հետ ման գալու։ Ես շատ եմ սիրում հունիս ամիսը։ Նաև հունիսի 10-ին իմ երկու ընկերուհիների ծննդյան տարեդարձն էր։ Նրանք դարձան 11-տարեկան։ Ահա նրանց բլոգները-Մարիա Վաթյանի բլոգ և Մերի Գրիգորյանի բլոգը։ Այդ օրը նույնպես շատ ուրախ և հետաքրքիր անցավ։ Իսկ հունիսի 29-ին իմ ընկերուհու ծննդյան տարեդարձն էր, նա դարձավ 12-տարեկան։ Իսկ հուլիսի 25-ին Մոսկվայից ետ վերադարձավ իմ հարազատ եղբայրը, որին ես շատ երկար ժամանակ չէի տեսել։ Հուլիս ամսին Ամերիկայից մեզ այցելեց իմ հորաքույրը, որին ես չէմ տեսել 2-տարի։ Հորաքրոջս ընտանիքի հետ մենք գնացինք Գառնի, Գեղարդ, Գյումրի, Սևանա լիճ և այլ գեղեցիկ վայրեր։ Նաև քանի որ ես կնքված չէի հուլիսի 29-ին ես կնքվեցի, ես շատ էի ուզում, որ ինձ կնքեն և շատ ուրախ եմ անցկացրել այդ օրը իմ հարազատների և ընկերների հետ։ Օգոստոսի 2-ին Սոչի քաղաքից մեզ այցելեց իմ քույրիկը և իմ քեռին, ես շատ ուրախ էի, որ նրանք եկել էին քանի որ նրանց նույնպես շատ երկար ժամանակ չէի տեսել։ Եվ ահա օգոստոի 5-ին կայացավ իմ եղբոր հարսանիքը։ Ամուսնացավ իմ հարազատ եղբայրը։ Ես շատ ուրախ եմ, որ իմ եղբայրը կազմեց իր ընտանիքը։ Ահա թե ինչպես ես անցկացրեցի իմ հրաշալի ամառը։🌻🌞🌄
Day: September 1, 2022
Պարապմունք 2
Առաջադրանքներ:
1. Քալլոթցի խնդիրը(ամենապարզ, չլուծված խնդիրը):
Վերցրեք ցանկացած թիվ, եթե այն զույգ է, ապա բաժանեք երկուսի: Եթե այն կենտ է, բազմապատկեք երեքով և ավելացրեք մեկ: Կրկնեք գործողությունը: Արդյո՞ք բոլոր թվերն են, որ այդքան գործողություններից հետո արդյունքում միշտ կստացվի մեկ: Լուծում։ 3-10-5-16-4-2-1․
Հարցեր Քալլոթցի խնդրի վերաբերյալ.
ա)Հետևելով խնդրի քայլերին, ստուգեք գործողությունները 3, 4, 5, 6, 64 թվերի համար:
բ)Վերցրեք ցանկացած թիվ զրոյից տարբեր, կատարեք քայլերի հերթականությունը, ստացա՞ք մեկ:
32-16-4-2-1
Աշխատանք կրկնողության համար:
2. Գրի՛ր որևէ երկնիշ թիվ.
12
ա) Գտի՛ր այդ թվի կրկնապատիկը,
24
բ) Գտի՛ր այդ թվի 1/2 մասը,
6
գ) Գտի՛ր այդ թվից 58-ով մեծ թիվ
70
դ) Գտի՛ր այդ թվից 10-ով փոքր թիվ:
2
3.Ինչպե՞ս կփոխվի գումարը, եթե
ա) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք 6-ով,
Կմեծանա 6-ով
3.Ինչպե՞ս կփոխվի գումարը, եթե
ա) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք 6-ով,
Գումարը կմեծանա 6-ով:
բ) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք 7-ով, իսկ մյուսը՝ 4-ով,
Գումարը կմեծանա 11-ով:
գ) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք 7-ով, իսկ մյուսը փոքրացնենք 4-ով,
Գումարը կմեծանա 3-ով:
դ) Գումարելիներից մեկը փոքրացնենք 5-ով,
Գումարը կփոքրանա 5-ով:
ե) Գումարելիներից մեկը փոքրացնենք 5-ով, իսկ մյուսը ` 3-ով,
Գումարը կպոքրանա 8-ով:
զ) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք, իսկ մյուսը նույնքանով փոքրացնենք։
Գումարը կմնա նույնը:
Մարիաննա Խաչատրյանի բլոգ 