Իմ մասին

Իմ անունն է Մարիաննա։ Ես ծնվել եմ փետրվարի 15 2011 թվականին Ռուսաստանում։ Ես 10 տարեկան եմ։ Ես սիրում եմ փիրուզագույն գույնը։ Իսկ իմ սիրած թիվն է 750-ը։ Ես սիրում եմ պարել և դրա համար ես հաճախում եմ պարի և անգլերենի։ Ես ազատ ժամանակ զբաղվում եմ պարով։

Իմ մայրիկի մասին

Իմ մայրիկի անունն է Հասմիկ։ Նա ծնվել է մարտի-23-ին 1975 թվականին։ Իմ մայրիկի սիրած գույն է սև գույնը։ Իմ մայրիկը շատ համեղ է պատրաստում։

Իմ ընկերուհու մասին

Իմ ընկերուհու անունն է Մարիա։ Նա ծնվել է հունիսի 10-ին 2011 թվականին։ Նա շատ է սիրում զբաղվել նօրաձևությամբ։ Նա 10 տարեկան է։ Նրա սիրած գույներն են մանուշակագույն և սև։

• Համաշխարհային օվկիանոսում ջրի շարժման ի՞նչ տեսակներ գի­տեք։ Ալիքավորում և ցունամին:
• Ի՞նչ են մակընթացությունը և տեղատվությունը: Օվկիանոսում ջրի մակարդակի բարձրացումր կոչվում է մակընթա­ցություն, իսկ իջեցումը՝ տեղատ­վություն:
• Ի՞նչ է օվկիանոսային հոսանքը: Օվկիանոսային հոսանքների առաջացման հիմնական պատճառր մշտապես նույն ուղղությամբ փչող քամիներն են:
• Օվկիանոսային հոսանքի ի՞նչ տեսակներ գիտեք: Բերեք օրինակներ: Սառը և տաք։
• Օվկիանոսային հոսանքներն ի՞նչ ազդեցություն ունեն կլիմայի ձևավորման վրա:

 Տաք են կոչվում այն հոսանքները, որոնց ջերմաստիճանը բարձր է հարևան ջրերից: Քար­տեզներում տաք հոսանքները պատկերվում են կարմիր, իսկ սա­ռը՝ կապույտ գույնով։

Առավել հայտնի տաք հոսանքներից։

Բարեկենդանի տոնի մասին հարցաշար խաղը — Մարիա Վաթյանի բլոգ (home.blog)

Խաղը պատրաստել էին Մարիաննա Խաչատրյանը և Մարիա Վաթյանը։

Բակում մի երիտասարդ սրինգ է նվագում։

Երեխան քարերի մեջ ինչ-որ բան գտավ։

Մի մարդ մութ գիշերով ձոր գնաց։

Անձրևը անընդհատ գալիս է։

Արևի առաջին շողերի հետ քաղաքն աղմուկով ման է գալիս։

Եկվոր-Այլ տեղից եկած, օտարական։

Շռայլ-Անհաշիվ ու առանց խրնայելու ծախսող՝ վատնող։

Կարմրատակել-Կարմրել, կարմիր գույն ստանալ:

Ղաչաղ-Փախստական, իշխանության հետապնդումներից փախած մարդ:

Քոքահան-Արմատահան:

Գտիր ընդհանուր ամենամեծ բաժանարարը։

(15, 20)=5

15|3 20|2

5|5 10|2

(1) 5|5

(1)

(24, 36)=3

24|2 36|2

12|2 18|2

6|2 9|3

3|3 3|3

(1) (1)

(40, 24)=2x2x2=8

40|2 24|2

20|2 12|2

10|2 6|2

5|5 3|3

(1) (1)

Գտնռլ ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը։

[15,20]=5

15|3 20|2

5|5 10|2

(1) 5|5

(1)