Թեմա՝ գործողությունների կատարման կարգը արտահայտության արժեքը հաշվելիս:

Թվային արտահայտությունների արժեքները ճիշտ հաշվելու համար կարևոր է գործողությունները կատարել ճիշտ հերթականությամբ:

1) Գումարումն ու հանումը միևնույն կարգի գործողություններ են:

2) Բազմապատկումն ու բաժանումը նույնպես միևնույն կարգի գործողություններ են:

3) Բազմապատկումն ու բաժանումը ավելի բարձր կարգի գործողություններ են, քան գումարումն ու հանումը:

 Առաջադրանքներ

1. Հաշվիր

 8592-657+124567-7025=125477

5100:5x 40:20=2040

33600:60:70×22=176

• Տրված թվերը ներկայացրե՛ք կարգային գումարելիների գումարի տեսքով

Օր. 576 = 5 h. + 7 տ. + 6 մ.

• 24=2 տ․ + 4 մ․
• 267=2 հ․ + 6 տ․ + 7 մ․
• 3254=3 հ․ + 2 հ․ + 5 տ․ + 4 մ․
• 10201=10 հ․ + 2 հ․ + 0 տ․ + 1 մ․
• Արտահայտի՛ր

Սանտիմետրով

5 մ – 500 սմ

35 դմ – 350 սմ

25մ 7 սմ – 257 սմ

4 մ 5 դմ 6 սմ – 456 սմ

Մետրով

5 կմ – 5000 մ

23 կմ 235 մ – 23235 մ

318 կմ 16 մ – 31816 մ

400 կմ 4 մ – 400004 մ

3.Երկու արկղում կար հավասար քանակությամբ խնձոր: Երբ առաջինի կեսը վաճառեցին, այնտեղ մնաց 12 կգ-ով քիչ, քան երկրորդում: Քանի՞ կիլոգրամ խնձոր կար յուրաքանչյուր արկղում նախքան վաճառելը:

1.Կետադրիր:
Ողջ ամառը ճպուռը չի աշխատում: Նա միայն երգում է, պարում խաղում և ուրախանում: Երբ գալիս է ձմեռը ճպուռը մնում է տխուր անօգնական:Նա դիմում է մրջյունին, խնդրում է իրեն կերակրել: Բայց մրջյունը հրաժարվում է:

• Գրիր մեկ բառով՝

մարդ, որը լողում է-լողորդ
մարդ, որը հեծանիվ է քշում-հեծորդ
մարդ, որը մեքենա է վարում-վարորդ
մարդ, որը ճամփա է գնում-ճամբորդ
մարդ, որն առաջնորդում է-առաջնորդ
մարդ, որը որս է անում-որսորդ
մարդ, որն անցնում է ինչ-որ տեղով-ճամբորդ
մարդ, որը գնումներ է կատարում-հաճախորդ

3.Հիշիր ասացվածքներն ու ավարտիր միտքը:

Ինչ ցանես, նա ել կքաղես։
Ով ինչ անի, իրեն կանի։

Առաջադրանքի/խնդրի պայմանը

1. Տրված է 2584 քառանիշ թիվը:

Որոշիր այս թվի հազարավորների կարգում գրված թվանշանը:

Պատասխան՝ 2

2. Որոշիր, թե 1024363 թվի գրառման մեջ ո՞ր կարգում է գրված 6 թվանշանը:

Տեղադրիրհետևյալբառերիցմեկը՝միավորների, տասնավորների, հարյուրավորների, հազարավորների, …:

Պատասխան՝ տասնավորների:

3. Պարզիր, թե 301138 վեցանիշ թվի գրառման մեջ ո՞ր կարգում (կարգերում) է գտնվում 3 թվանշանը: Ընտրիր ճիշտ տարբերակ(ներ)ը:

• հարյուրավորների
• տասնավորների
• միավորների
• տասհազարավորների
• հարյուրհազարավորների
• հազարավորների

4.Պարզիր, թե 379 թվի ո՞ր կարգում է գտնվում 3 թվանշանը:

Տասնավորների կարգում։

Պատասխան՝ թիվը գտնվում է   կարգում:

5. Տրված է 8500 քառանիշ թիվը:

Որոշիր այս թվի կարգերում գրված թվանշանները:

Պատասխան՝

այս թվի միավորների կարգում գրված է `0

այս թվի տասնավորների կարգում գրված է `0

այս թվի հարյուրավորների կարգում գրված է ,5

այս թվի հազարավորների կարգում գրված է `8

6. Գրիր այն վեցանիշ թիվը, որը ունի 6 միավոր, 5 հազարյակ և 4 հարյուրյակ:

Պատասխան ՝ 635416

7. Կատարիր գործողությունները

18+26=44-14=30+28=58-38=20+45=65-47=18

8. <<Երազներ>> գիրքն արժե 2550 դրամ, որը 4520 դրամով էժան է <<Մենք ենք և մեր մոլորակը>> գրքից: Որքան պետք է վճարել այդ երկու գրքրը գնելու համար:

2550:4520=2000

2000+2550=4550

9.

ա) 7637,7630,7623,7616,7609 բ) 7616,7624,7632,7640,7648

Լավ-չի գցում իր աղբը խոտերի և ծաղիկների։

Լավ-չի քայլում վոտերով խոտերի վրայով։

Լավ-ջրում է ծաղիկները և խոտերը։

Լավ-չի քաղում ծաղիկները։

Լավ-չի ծխում և ախտոտում օդը։

Վատ-աղբը թափում են խոտերին և ծաղիկներին։

Վատ-ծխում է և ախտոտում օդը։

Վատ-աղբը գցում է գետը։

Վատ-քայլում է խոտերի և ծաղիկների վրա։

Վատ-չի ջրում ծաղիկները և ծոտերը։

Լիլիթը հարցրեց հայրիկից, թե որտեղ են ապրում տառերը։ Զարինեն ասաց, որ տառերը ապրում են գրքերի մեջ։ Լիլիթը ասաց, որ նա չի հավատում։ Իսկ հայրիկը սկսեց նայել շուրջը և տեսավ գետնին խաղացող Անուշիկին որը խաղում էր մայրիկի հին զարդատուփով։ Այն զարդատուփի մեջ են ապրում տառերը, ասաց հայրիկը և վազելով գնաց աշխատանքի։ Երեխաները մինջև գիշեր չէին գնում զարդատուփի մոտից։ Մայրիկը մտածոմ էր, թե ինչ անեն, ոնց ասեն որ այդ ամենը հայրիկը հորինել է։ Հայրիկը գնաց և ասաց, որ երեխաները գնան քնելու, միևնույն է, տառերը գալիս են այն ժամանաակ երբ երեխաները քնած են լինում։ Երեխաները լսեցին հայրիկին և գնացին քնելու։ Հայրիկն ասաց, ես գիշերը, երբ տառերը գան ես մի հեքիաթ գրի կառնեմ և առավոտյան ձեր համար կկարդամ։ Լավ, ասացին երեխաները և գնացին քնելու։ Իսկ հայրիկը հեքիաթ գրեց սկյուռի պոչի և փղի կնճիթի մասին և 7 գիշեր չքնեց և 7 հեքիաթ գրեց և ամեն առավոտ կարդում էր իր երեխաների համար։

Հայկական թատրոն, հունական և հռոմեական թատրոնների հետ միասին աշխարհի ամենահին թատրոնների շարքին է դասվում։ Թատերարվեստի հնագույն և ժողովրդական տեսակը պարերգական (խորային) դրաման է, որն իր ազդեցությունն է ունեցել առաջավորասիական, բալկանյան և ապենինյան ժողովուրդների բանահյուսության մեջ։ Մշակութային այս միջավայրում է կազմավորվել նաև հայ ժողովրդական և խորհրդապաշտական դրաման իր պարերգային տեսակով։ Թատերական այդ հին համակարգը չի պահպանվել, բայց թողել է իր լեզվական հետքերը։

Թատրոնը (հուն․՝ θέατρον, թարգմ. տեսարանների վայր, տեսարան) արվեստի ճյուղ է, որտեղ արտահայտման հիմնական միջոցը դերասանն է, ով կիրառելով թատերական տարբեր հնարքներ, գործողությունների միջոցով հանդիսատեսին է հասցնում այն, ինչ կատարվում է բեմի վրա։ Որպես դերասան կարող է հանդես գալ ինչպես մարդը, այնպես էլ օրինակ տիկնիկը, կամ էլ ինչ-որ առարկա, որին ղեկավարում է մարդը։ Թատրոնը համարվում է ամենաազդեցիկ գործիքը, որով կարելի է ներգործել մարդու վրա, քանի որ հանդիսատեսը, տեսնելով այն, ինչ կատարվում է բեմի վրա, նույնացնում է իրեն այս կամ այն կերպարի հետ, որի արդյունքում էլ տեղի է ունենում ինքնամաքրում՝ կատարսիս։

Թատրոնի հիմնական անձնակազմի մեջ մտնում են ռեժիսորը, դերասանները, դիմահարդարները, լուսավորողները, հսկիչները, բեմանկարիչները և այլն^[1]։

Պատասխանիր հարցերին՝

1.Հնում մարդիկ ինչի՞ վրա էին գրում: Հնում մարդիկ գրում էին մագաղաթի վրա։

2.Ինչի՞ց էին պատրաստում մագաղաթը: Մագաղաթը պատրաստում էին հորթի, գառան կամ ուլի կաշվից:

3.Մարդիկ առաջ ինչպե՞ս էին անվանում գրքերը, ինչո՞ւ: Մարդիկ արաջ գրքերին անվանում էին մատյան։

4.Մատենադարանն ինչո՞ւ են անվանում նաև ձեռագրատուն:Մաշտոցի անվան Մատենադարանում: Այդ պատճառով էլ այն հաճախ կոչվում է ձեռագրատուն։

5.Ո՞ւմ էին անվանում գրիչներ: Մարդիկ կային, որոնք տարբեր հեղինակների գրվածքներն արտագրում էին մագաղաթե թերթերի վրա: Նրանց անվանում էին գրիչներ։

6.Ո՞ւմ էին անվանում ծաղկողներ:Իսկ մատյանները պատկերազարդող նկարիչներին ծաղկող էին անվանում: Հետո ուրիշ վարպետները մագաղաթները միացնում էին իրար, կազմում և գիրք դարձնում:

7.Ո՞ւմ անունով է Մատենադարանը, ինչո՞ւ:Հայերեն հազարավոր ձեռագիր մատյաններ այժմ պահվում են Երևանի Մաշտոցի անվան Մատենադարանում: