25․09․2020

Առաջադրանքներ 25.09.2020

  1.  Հետևյալ թվերը ներկայացրու կարգային գումարելիների գումարի տեսքով:

592 = 5×100+9×10+2

8592  = 8×1000+5×100+9×10+2

4572 = 4×1000+5×100+7×10+2

2. Հետևյալ թիվը ներկայացրու կարգային միավորների գումարի տեսքով:

Պատասխան՝

2530=  հարյուրհազարյակ +  տասհազարյակ +  2հազարյակ + 5 հարյուրյակ + 3 տասնյակ +  3միավոր

3. Գտիր այն թիվը, որն

1791

ունի 1 հարյուրհազարյակ, տասհազարյակ, հարյուրյակ, 1 միավոր:

4. Երկու եղանակներով գրիր 2247 թիվը կարգային միավորների գումարի տեսքով:

Օրինակ՝  348=300+40+8=3⋅100+4⋅10+8

2247 = 2000+200+40+7=2×1000+2×100+4×10+7

Մեսրոպ Մաշտոց

1.Բացատրիր հետևյալ բառերը՝

հիմնադիր-կազմակերպիչ
վախճանվել-մահանալ
պաշտոնավարել- որևէ պաշտոնով ծառայել
արքունիք-Արքայի պալատը
համակրել-պաշտպանել
ճգնավորություն-ճգնավոր լինելը
մենակեցություն-մենակյաց լինելը:
քարանձավ-ժայռի մեջ գտնվող անձավ
անթերի-առանց թերության կատարյալ
կենսագիր-կենսագրություն գրող մեկի կենսագրությունը շարադրող անձ

2.Տեքստից դուրս գրիր գրությամբ և արտասանությամբ տարբերվող բառեր: Օրինակ՝ խնդրել-թ լսում ենք, դ գրում: Առաջին- չ լսում ենք, ջ գրում, թարգմանիչ- ք լսում ենք, գ գրում։

Ժողովրդի- թ լսում ենք, դ գրում։

3.Ո՞րն էր ամենահետաքրքիր տեղեկությունը, որ իմացար Մաշտոցի մասին: Մեսրոպի ծնողների մասին գիտենք միայն այնքանը, որ հոր անունը Վարդան է։

4.Ի՞նչ նոր բառեր սովորեցիր այս տեքստից:  ասորերեն, Վաղարշապատ, արքունիքում,  համակրել, ճգնավորության։