Սա իմ բլոգն է։ Այստեղ դուք կարող եք տեսնել ճամփորդությունների մասին, մաթեմատիկական խնդիրների և այլն․․․ Այս բլոգը ստեղծել է իմ դասվարը՝ ընկեր Հասմիկը։ Իմ բլոգը ստեղծվել է 2019թ։
Գրիր բլոգումդ հրապարակված առաջին նյութի ամսաթիվը , վերնագիրը և հղումը դիր վերնագրի վրա:
Գրիր, թե բլոգդ ինչ բաժիններ ունի, որն ես դրանցից ամենաքիչն օգտագործում և ինչու:
Ես ունեմ շատ բաժիններ դրա համար ես կներկայացնեմ կեսը։ Մայրենի, Կինո ֆոտո, Բնագիտություն և այլն․․․ Ես ամենաքիչ նյութերը տեղադրել եմ Տեխնոլոգիա բաժնում, որովհետև ես շատ չեմ կարողանում նկարել։
2.Առանձնացնել այն նախագծերը (բնագիտություն-հայրենագիտություն), որին մասնակցել ես:
3.Ինչ ճամփորդությունների ես մասնակցել
Քաղաքային (քայլարշավ, թանգարան)
Մեկօրյա հայրենագիտական
Ճամբար (եռօրյա)
4. Ստացած գիտելիքներդ կկարողանա՞ս օգտագործել քո առօրյայում, կենցաղում, շրջապատում, այգում։ Բեր օրինակներ։
5. Քանի բնագիտական ֆլեշմոբի ես մասնակցել։ Ես մասնակցել եմ 3 ֆլեշմոբի։
6. Ուսումնա-հայրենագիտական արշավներից (մեկօրյա, բազմօրյա, քաղաքային’ թանգարան, քայլարշավ) որը կառանձնացնեիր և ինչու։ Թանգարան։ Ես առանցնացրեցի թանգարանը, որովհետև թանգարանում ես շատ բաներ եմ սովորել։
7. Որտեղ կուզենայիր արշավել, որ այս ուսումնական տարում չարշավեցինք։ Տթևի վանք։
Մենք այսօր գնացինք Շենգավիթ հնատեղի թանգարան🏛։ Մեզ այնտեղ պատմեցին թե, որտեղ և ինչպես են առաջ ապրել մարդիկ։ Երբ մենք դուրս եկանք թանգարանից մեզ պատմեցին ինչպես են պեղումններ անում։ Մենք բաժանվեցինք 2-խմբի։ Մինջև առաջին խումբը պեղումներ էր անում մենք մեր խմբի հետ պեղումներ էինք անում բայց ուրիշ տեղ, որտեղ ընդանրապես պեղուներ չեն անում։ Մենք այդտեղ գտանք հին կոպեկ, հին բանալի և ոսկոռ։ Հետո երբ 1-խումբը վերջացրեց պեղումներ անել մեր 2-խումբը գնաց պեղումներ անելու։ Մենք շատ բաներ գտանք, օրինակ կավից պատրաստված կուժ, կավից պատրաստված կրյա և այլն․․․ Ինձ շատ դուր եկավ մեր ճամփորդությունը դեպի Շենգավիթ հնատեղի թանգարան🏛։ Ահա նկարները⬇։
Այն հետաքրքիր է, որովհետև ես շատ եմ սիրում այս բանաստեղծությունը և նա շատ գեղեցիկ արտասանեց։
Անահիտի բլոգում փետրվարից մինչև մայիս կա 40 նյութ։
Փետրվար-10 նյութ։
Մարտ-10 նյութ
Ապրիլ-10 նյութ
Մայիս-10 նյութ
Անահիտը ունի անուն ազգանուն հայատառ, Անահիտը ունի ուսումնկան հաստատություն, ունի կրթահամլիրի կայք, ունի դասավանդողների բլոգների հղումը, ունի հղում կրթական ծրագրի ենթակայքին, ունի արխիվ, ունի հրապարակման օր, ամիս, թիվ, ունի բաժին Իմ գրադարան։
Անահիտը չունի-գրված դասարանը, չունի հղում դասընկերների բլոգներին, չունի բաժին անհատական պլան, չունի առարկայական բաժիններ, չունի բաժին ընտրությամբ գործունեություն, չունի լրացուցիչ կրթություն, չունի բաժին ուսումնական նախագծեր, չունի այլ առօրյա, նախասիրություններ։
Իմ կարծիքը բլոգի մասին
Իմ կարծիքով այս բլոգը շատ դատարկ է, որովհետև նա ունի ընդամենը 40 նյութ 4 ամսվա ընթացքում և չունի շատ այլ բաժիններ։ Դրա համար խնդրում եմ Անահիտին, որ նա հետևի, որ նրա բլոգը դատարկ չլինի։
11 ամբողջ 2/3, 5 ամբողջ 3/4, 25 ամբողջ 8/15, 13 ամբողջ 6/7, 5 ամբողջ 1/4, 11 ամբողջ 1/3, 13 ամբողջ 5/7, 25 ամբողջ 9/15
5 ամբողջ 1/4, 5 ամբողջ 3/4, 11 ամբողջ 1/3, 11 ամբողջ 2/3, 13 ամբողջ 5/7, 13 ամբողջ 6/7, 25 ամբողջ 8/15, 25 ամբողջ 9/15
Նվազման կարգով դասավորե՛ք հետևյալ թվերը
4 ամբողջ 11/13, 19 ամբողջ 13/14, 20 ամբողջ 2/7, 18 ամբողջ 9/11, 4 ամբողջ 10/13, 20 ամբողջ 5/8, 19 ամբողջ 5/14
20 ամբողջ 5/8, 20 ամբողջ 2/7, 19 ամբողջ 13/14, 19 ամբողջ 5/14, 18 ամբողջ 9/11, 4 ամբողջ 11/13, 4 ամբողջ 10/13
Ինչքանո՞վ պետք է մեծացնել 4/9-ը, որպեսզի ստացվի՝
7/9-3/9
1-4/9=5/9
11/12=17/36
8/5=52/45
Երկու դերձակ մեկ աշխատանքային օրում կատարեցին ամբողջ աշխատանքի ¾-ը, ընդ որում նրանցից մեկը կատարեց ամբողջ աշխատանքի կեսը: Աշխատանքի ո՞ր մասը կատարեց մյուս դերձակը:
Լուծում։ 1/4+1/4+1/4=3/4
Պատ․՝1/4մասը։
Կատարե՛ք մնացորդով բաժանում.
395 : 8=49․մն․3
162 : 5=32․մն․2
977 : 2=488․մն․1
151 : 2=75․մն․1
Իրարից 750 կմ հեռավորություն ունեցող քաղաքներից միաժամանակ իրար ընդառաջ դուրս եկան երկու մեքենա: Նրանցից մեկի արագությունը 70 կմ/ժ էր, մյուսինը՝ 80 կմ/ժ: Ամբողջ ճանապարհի ո՞ր մասը կկազմի նրանց հեռավորթյունը 2 ժ հետո:
One day, a traveller was passing through a desert. After walking for a few miles, he felt tired, hungry and thirsty. “How I wish I could rest for a while under a tree!” he thought.
Suddenly, he saw a tree in front of him! He was surprised as he was in a desert, and just a few seconds ago there was no trace of even a bush. But, at the same time, he felt glad that he had a place to rest for a while. As the traveller sat under the tree, he thought, “How I wish I had water to drink!”
Just then he found a tumbler full of cold water kept on a stone in front of him. “Ah!” said the surprised traveller, and guzzled the water.
After a few minutes, the traveller thought, “How I wish I had something to eat!” In an instant, a variety of delicious food appeared before him. The traveller ate as much as he could.
All that food made him wish for a bed and he got one too! Stretching himself comfortably off the soft mattress, the traveller thought,” I wish I had someone to massage my feet.”
Instantly, a young woman appeared and started massaging his feet and legs. Tired as he was, the traveller soon fell fast asleep. Actually, he was under the shade of ‘Kalpa Vriksha’, a magical tree. Whoever was under it could have whatever he wished for!
After a long nap when the traveller woke up, he saw the woman still sitting beside his feet. Now the traveller began to think,” I am sure this is a magical part of the desert. Otherwise, how can things appear out of nowhere?” He wondered,” Could there be a demon around too?”
Suddenly, a demon appeared. The traveller was filled with fear! “A… A… Are you going to eat me up?” he asked the demon. “Yes! Get ready!” replied the demon, pouncing on the traveller. The frightened traveller took to his heels and ran away, thinking, “How I wish this demon disappears!”
Suddenly, when he turned around, there was no demon. “What is all this?” thought the traveller, puzzled. “Was this all a dream? Perhaps, the Almighty grants us all our thoughts in the desert. I must be careful of what I think!” thought the traveller and went on his way.
Գտնել կարմիրով նշված բառերի հոմանիշները՝ beautiful-pretty
Wish-want
Stone-rock
Variety-many
Delicious-tasty
Much-a lot of
Reply-answer
Գտնել կապույտով նշված բառերի հականիշները՝ happy-sad
Under-on
In front of-behind of
Sit-stand
Find-lose
Cold-warm
After-before
All-nothing
Young-old
Appear-disappear
Soon-late
Asleep-awaken
Begin-finish
Demon-angel
Գրեք պատում հետևյալ վերնագրով՝ <<If I had a magic stick>> <<Եթե կախարդական փայտիկ ունենայի>>
If I had a magic stick
If I had a magic stick I would travel to different countries every weekend. First of all I would travel to America, as my aunt lives there and I have never seen an ocean. Then I would buy beautiful presents for my mother every day. I would build a big house with a beautiful green garden in front of it and would live there with my family. If I had a magic stick I would do many other things too, for example I would make people in Armenia kinder and happier and would bring peace to my country.
Adjective /Ածականներ/& Adverb Մակբայեր/
Ածականները գործածում ենք գոյականների և դերանունների հետ․ Ածականները գրում ենք գոյականներից կամ դերանուններից առաջ։
I have a black cat.
He dropped the hot plate.
Մակբայները գործածում ենք բայերի հետ, նկարագրում ենք բայերին՝
She sang loudly.
He speaks slowly.
Մակբայը կազմվում է ածականին ավելացնելով –ly- մասնիկը՝
Bad-badly, sad-sadly
Մակբայների համեմատական և գերադրական աստիճանները կազմում ենք օգտագործելով more և most
She sang more loudly than her friend.
She sang most loudly in the class.
Օրինակներ՝
Careful զգույշ (ածական): He is always careful.
Carefully (մակբայ): She put the glasses down carefully.
Quiet հանգիստ(ածական): This is a quiet room.
Quietly (մակբայ): She spoke quietly.
Bad վատ (ածական): This coffee is bad!
Badly (մակբայ): He sings badly!
Եթե ածականը վերջանում է ‘y’, ապա ‘y’ դառնում է ‘i’ and այնուհետ ավելացնում ենք ‘ly’. Եթե ածականը վերջանում է ‘le’, ‘e’ սղվում է, և ավելանում է ‘y’.
Happy ուրախ (ածական): She looks very happy.
Happily մակբայ): He sang happily.
Gentle նուրբ (ածական): It’s a gentle cat.
Gently (մակբայ): He stroked the cat gently.
Կան բացառություններ՝
Fast արագ (ածական): That’s a fast car.
Fast (մակբայ): She walks fast.
Early շուտ (adjective- ածական): She was early for the meeting.
Early (adverb-մակբայ): He arrived early.
Late ուշ (adjective): He is always late!
Late (adverb): He got up late this morning (‘lately’ is also an adverb but means ‘recently’).
Good լավ (adjective): That is a good book.
Well (adverb): She did well on the exam (‘well’ can also be an adjective; see below).
Hard դժվար (adjective): Maths is hard!
Hard (adverb): She tried hard (‘hardly’ is also an adverb, but means ‘almost none’; see below).
One day, a traveller was passing through a desert. After walking for a few miles, he felt tired, hungry and thirsty. “How I wish I could rest for a while under a tree!” he thought.
Մարիաննա Խաչատրյանի բլոգ 