Ո՞րն է քո սիրելի վայրը կրթահամալ

Իմ սիրելի վայրը կրթահամալիրում վերնատունն է։

Ո՞վ է դպրոցի քո ամենալավ ընկերուհին կամ ընկերը, որ միշտ քեզ օգնել է:

Իմ դպրոցի ամենալավ ընկերուհին Մարիան է, Մերին, Լիան և Միշելը։

Ո՞րն էր այս տարվա ամենասիրելի նախագիծը։ Պատմիր այդ նախագծի մասին: Կցիր նաև հղումը։

Իմ ամենասիրելի նախագիծը դա պեղումներն էր։ Մենք գնացինք  Շենգավիթ հնատեղի թանգարան։ Այնտեղ մեզ պատմեցին թե ինչպես են կատարվում պեղումները։ Սա հղումն է➡Պեղումններ։

Ի՞նչ  գրքեր ես կարդացել այս ուսումնական տարվա ընթացքում։

Ես կարդացել եմ Մաթիլդան։

Ո՞րն է այս տարվա քո սովորած ամենասիրելի բանաստեղծությունը:

«Մեր ուխտը»

Ո՞րն էր այս տարվա քո սիրելի առարկան և ինչո՞ւ։

Իմ սիելի առարկան է մայրենին, որովհետև այն շատ հետաքրքիր է։

Ո՞ր օտար  լեզվին ես ավելի լավ տիրապետում։

Ռուսերեն, որովհետև ես ծնվել եմ Ռուսաստանում։

Որո՞նք են բլոգում տեղադրած քո հաջող նյութերը:

Իմ սիրած կենդանին, Իմ բլոգը, Սովորողի անհատական հաշվետվություն։

Ի՞նչ ճամփորդությունների ես մասնակցել այս տարվա ընթացքում։

Շենգավիթի հնատեղի թանգարան, Հովհանես Թումանյանի թանգարան և այլն․․․

Ո՞րն է այս տարվա ամենասիրած օրը։

Պեղումնների օրը։

Ո՞րն է այս տարվա չսիրած կամ անհաջող օրը։

Այդպիսի օր չկա։

Ո՞րն է քո ամենահետաքրքիր նյութը բլոգում, ինչո՞ւ։ Կցիր նաև նյութի հղումը։

Թումանյանական բառարան։

Ի՞նչ կանես  6-րդ դասարանում, որ չես արել 5-րդ դասարանում:

Ոչմիբան

Միջին դպրոց գնալուց հետո ամենաշատը ի՞նչ կամ ո՞ւմ կհիշես Արևելյան դպրոցից։

Բոլորին բոլոր ուսուցիչներին և իմ ընկերներին։

Քո կարծիքով ի՞նչ է սպասվում քեզ Միջին դպրոցում:

Ինձ թվում է այնտեղ ուրիշ բան չի լինելու։

Քո կարծիքով ի՞նչ կա Միջին դպրոցում, որ չկա Արևելյան դպրոցում։

Երգի սրահ, մարզադաշտ։

Ուրա՞խ ես, որ տեղափոխվելու ես Միջին դպրոց: Ինչո՞ւ:

Ոչ, որովհետև ես շատ կկարոտեմ իմ ուսուցիչներին։

Ինչո՞ւ ես գալիս դպրոց:

Որ սովորեմ և ընկերներիս տեսնեմ։

Ի՞նչ հարց կավելացնեիր այստեղ։

Չէի ավելացնի։

Սա իմ բլոգն է։ Այստեղ դուք կարող եք տեսնել ճամփորդությունների մասին, մաթեմատիկական խնդիրների և այլն․․․ Այս բլոգը ստեղծել է իմ դասվարը՝ ընկեր Հասմիկը։ Իմ բլոգը ստեղծվել է 2019թ։

• Գրիր բլոգումդ հրապարակված առաջին նյութի ամսաթիվը , վերնագիրը և հղումը դիր վերնագրի վրա:

Իմ առաջին նյութն է

• Գրիր, թե բլոգդ ինչ բաժիններ ունի, որն ես դրանցից ամենաքիչն օգտագործում և ինչու:

Ես ունեմ շատ բաժիններ դրա համար ես կներկայացնեմ կեսը։ Մայրենի, Կինո ֆոտո, Բնագիտություն և այլն․․․ Ես ամենաքիչ նյութերը տեղադրել եմ Տեխնոլոգիա բաժնում, որովհետև ես շատ չեմ կարողանում նկարել։

• Արդյոք բլոգդ համապատասխանում է Սովորողի բլոգին ներկայացվող պահանջներին, ինչ առաջարկներ ունես կարգի հետ կապված։

Իմ մոտ ամեն ինչ կա բացի հետևյալ կետերից՝

• կրթահամալիրի կայքը
• հղում կրթական ծրագրի ենթակայքին
• հղում դասավանդողների բլոգներին
• հղում դասընկերների բլոգներին
• Սովորողի անհատական ուսումնական պլան (այստեղից հղում դասացուցակին, ժամատախտակին) գործունեության փաթեթ
• «Իմ գրադարանը»՝ օգտագործվող դասագրքեր, ուսումնական նյութեր

• Ներկայացրու որևէ մեկի բլոգը, որը շատ ես հավանում և գրիր, թե ինչու ես հավանում:

Ես ընտրել եմ իմ ընկերուհու բլոգը։ Մարիա Վաթյանի բլոգ։ Նա սովորում է Արևելյան դպրոցի 5-1 դասարանում։

Նա ունի շատ հետաքրքիր գրառումներ, որոնք պատմում են իր մասին։ Նա ունի բաժիններ, պահոց, արխիվ և այլն․․․ Ինձ շատ դուր եկավ նրա բլոգը։

• Գրիր քո, ինչպես նաև ծնողներից որևէ մեկի վերաբերմունքը քո բլոգի և բլոգային ուսուցման վերաբերյալ:

Իմ կարծիքով իմ բլոգը շատ գեղեցիկ է և հետաքրքիր։ Իմ ընտանիքի անդամները միշտ հետևում են իմ նոր գրառումներին և նրանց շատ է դուր գալիս իմ բլոգը։

Ընթացքը`

1.Բլոգում տեղադրել բնագիտության, հայրենագիտության բաժնի հղումը։

Հյրենագիտություն, Բնագիտություն։

2.Առանձնացնել այն նախագծերը (բնագիտություն-հայրենագիտություն), որին մասնակցել ես:

3.Ինչ ճամփորդությունների ես մասնակցել

• Քաղաքային (քայլարշավ, թանգարան)
• Մեկօրյա հայրենագիտական
• Ճամբար (եռօրյա)

4. Ստացած գիտելիքներդ կկարողանա՞ս օգտագործել քո առօրյայում, կենցաղում, շրջապատում, այգում։ Բեր օրինակներ։

5. Քանի բնագիտական ֆլեշմոբի ես մասնակցել։ Ես մասնակցել եմ 3 ֆլեշմոբի։

6. Ուսումնա-հայրենագիտական արշավներից (մեկօրյա, բազմօրյա, քաղաքային’ թանգարան, քայլարշավ) որը կառանձնացնեիր և ինչու։ Թանգարան։ Ես առանցնացրեցի թանգարանը, որովհետև թանգարանում ես շատ բաներ եմ սովորել։

7. Որտեղ կուզենայիր արշավել, որ այս ուսումնական տարում չարշավեցինք։ Տթևի վանք։