Մարիաննա Խաչատրյանի բլոգ

1.Տրված բառերից առանձնացրու 4 բարդ բառ՝ թեյատուփ, գորգածածկ, սևքարեցի, միանգամյա, կերակուր, կոճղասունկ, սևծովյան, քառասուն, տասնօրյակ:

2. Ո՞ր դարձվածքի դիմաց գրվածը նրա իմաստի ճիշտ բացատրությունը չէ։

գլուխ խոնարհել- հնազանդվել, ենթարկվել

բախտ վիճակվել-հաջողություն ունենալ, լավ բանի հանդիպել

դպրոց անցնել- կենսափորձ՝ հմտություն ձեռք բերել

տեղի տալ- առիթ տալ, պատրվակ հանդիսանալ

3.Փակագծերում տրված տարբերակներից ընտրիր ճիշտը՝:
1.Այդպես արեց այն (հույսով, հուսով), որ հաջողության կհասնի։
2. Նա ունի (առաջվանից, առաջուց) ավելի լավ տեսք։
3. Մի շուն գտանք, որ փախել էր իր դաժան (տերից, տիրոջից)։

ԿԱՏԱՐԵ՛Ք ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐԸ։

1․ Հայոց ո՞ր թագավորի օրոք Քրիստոնեությունը սկսվեց տարածվել Հայաստանում։

301 թվականին՝ Հայոց Տրդատ Գ Մեծ թագավորի օրոք,  քրիստոնեությունը պաշտոնապես հռչակվել է Մեծ Հայքի թագավորության պետական կրոն և սկսել բռնի կերպով տարածվել ամբողջ Մեծ Հայքի տարածքում։ 

2․ Ի՞նչ քաղաքականություն էր վարում Վաղարշ 1-ին Արշակունին Մեծ հայքի նկատմամբ։

3․ Ներկայացրե՛ք հայ-պարթևական դաշինքը և Հռանդեայի ճակատամարտը:

4․ Ինչպե՞ս Տրդատ 1-ինը բազմեց հայոց գահին։

1047) 651,03

73930

329

99,9

1048) Այո

Այո

Այո

Ոչ

1049) 3,5707

0,098

0,001

0,001765

0,2

0,6731

8,29

1051) 8120

10

0,2

12510

629

1052) 0,3662

0,81543

0,017

0,2244

0,003

1055)

Լուծում։ 8,5×10=85

Պատ․՝ 85 հազար դրամ։

1056)

Լուծում։ 72,5։100=0,725

Պատ․՝ 0,725

Տասնորդական կոտորակների բազմապատկումը, բաժանումը 10, 100, 1000-ով
Աշխատանք գրքից՝

1047) 65,103×10=651,03

0,329×1000=0,329

7,393×10000=73930

0,999×100=099,9

1048) 1. այո

2․ այո

3․ այո

4․ այո

1049) 35,707:10=3,5707

0,98:100=0,098

1,765:1000=1,765

2:10=0,2

673,1:1000=6,731

829:100=8,29

Կետադրության օր

• Կկետադրես տեքստը:
• Կգտնես տեքստի բարդ բառերը:
• Կգտնես մգեցված բառերի հոմանիշները:
• Կվերնագրես տեքստը:

Վահան Տերյանը (իրական անունը` Վահան Տեր-Գրիգորյան) նշանավոր հայ բանաստեղծ է: Ծնվել է Գանձայում 1885 թվականի հունվարի 28-ին: Ծննդավայրը սիրելի ու հարազատ էր Տերյանին, և 1914 թվականին Նվարդ Թումանյանին ուղղված նամակում նա գրում է <<Ահա մեր սարերն էլ այսօր մշուշով են պատել իրենց բարձր գլուխները, որովհետև իմ սիրտը տխուր է։ Այո, ես այդպես եմ կարծում… Սեղանս զարդարված է այդ կապույտ ու կանաչ սարերի վայրի, քնքուշ ծաղիկներով և մեր պայծառ դաշտերի ծաղիկներով… Ահա մեր սարերը լայն ու բաց, տեսնում ես՝ որքան ծաղիկ կա այստեղ ահա այդպես լայն ու բաց է և իմ սիրտը, և այնտեղ ավելի շատ ծաղիկներ կան քեզ համար քան այս սարերում բարձր և դաշտերում լայն, որովհետև ես այս սարերի զավակն եմ և այս դաշտերի մանուկը:>>

Եղբայրը Ղազարը պատմելով Վահան Տերյանի մանկության մասին, գրել է Վահանը եղբայրներիցս ամենափոքրն էր դրա համար էլ տան ամենասիրելին ու երես տվածը։ Սակայն չնայելով դրան նա շատ սուսիկ տղա էր ու չէր օգտվում իր արտոնյալ դրությունից։ Կազմվածքով լիքը թմբլիկ ու կարմրաթուշ բնավորությամբ մեղմ ու սակավախոս մանկուց սիրում էր նա մենությունն ու իր «անուրջներով» տարվելը:

Տերյանն իր բանաստեղծությունների զգալի մասը հավաքել է առանձին շարքերի մեջ նա արևելահայ բանաստեղծների մեջ առաջինն էր որ ամրապնդեց շարքերով գրելու սկզբունքը: Հետաքրքիր է որ շարքի մեջ մտնող յուրաքանչյուր բանաստեղծություն և ներքին կապ ունի շարքի ընդհանուր տրամադրությունների հետ և նրանից դուրս կարող է ընկալվել որպես առանձին գործ:

Ստեփան Զորյանը գրում է Վահան Տերյանը այն բախտավոր հեղինակներից էր որոնք մի առավոտ զարթնում են հայտնի դարձած և դա ոչ թե պատահականության բերումով այլ շնորհիվ իրենց մեծ տաղանդի։ Նրա առաջին իսկ գիրքը ութսուն էջանոց փոքրադիր Մթնշաղի անուրջները հռչակեց նրան որպես բանաստեղծ և պատվավոր տեղ ապահովեց հայկական Պառնասում։

Մթնշաղի անուրջները ավելի ջերմ ընդունելություն գտավ երիտասարդության կողմից, մի կարճ միջոցում Տերյանն ունեցավ հետևորդների մի ամբողջ բազմություն։ Իսկ երկրպագուների թիվ չկար։ Պահ մի մոռացվեցին մեր անվանի բանաստեղծները ամենուրեք երեկույթներում ընտանիքներում ընկերական շրջաններում արտասանում էին Տերյանի սոնետներն ու էլեգիաները։ Սկսվել էր պարզապես Տերյանական շրջան Տերյանի էպոխա։ Օդը լիքն էր Տերյանով երիտասարդության խոսակցության նյութն ամեն տեղ նրա բանաստեղծություններն էին իսկ ընկերների ու սիրահարների սրտագին նվերը միմյանց Մթնշաղի անուրջները:

Գրողը վախճանվել է 1920 թվականին հունվարի յոթին երբ ընդամենը երեսունհինգ տարեկան էր:

1. Читаем, обсуждаем

По преданию красить Пасхальные яйца в красный цвет стали после того, как римский император Тиверий принял христианство.
В те времена было принято прибывшему в Рим, посещать императора и приносить ему дар. И когда бедная ученица Христа, святая Мария Магдалина пришла к императору Тиверию, то подарила ему простое куриное яйцо и рассказала о Воскресении Христа.
Тиверий не поверил, и воскликнув: «Как может кто-то воскреснуть из мертвых? Это так же невозможно, как если бы это яйцо вдруг стало красным» . Тут же на глазах императора свершилось чудо – яйцо стало красным.
Отсюда пошел и обычай на пасху обмениваться крашеными яйцами.

Пасха в Армении

Армянское название Пасхи – «Сурб Затик», что означает «отстранение от грехов». В это время Армянская Апостольская церковь провозглашает воскресение Иисуса Христа. Через распятие Иисуса человечеству было даровано отпущение грехов.

Армяне празднуют Пасху с особой радостью и большим восторгом, так как это, пожалуй, самый светлый и великий праздник Армянской Апостольской церкви. 

У этого праздника нет четкой даты, она меняется каждый год. Обычно Пасха отмечается в один из весенних дней с 22 марта по 26 апреля. Это потому, что Армянская Апостольская Церковь празднует Пасху в первое воскресенье, которое следует за полнолунием после весеннего равноденствия.

Пасхе предшествует Страстная неделя. После основной литургии в субботу вечером все армяне приветствуют воскресение Иисуса Христа, произнося: «Христос воскрес из мертвых», на что вы должны ответить: «Благословенно воскресение Христа». Но основное празднование Пасхи начинается в воскресенье с торжественной утренней службы. На этом все армяне заканчивают Великий пост, который длился семь недель. Все верующие должны соблюдать 40-дневный пост, чтобы очистить тело от грехов, а также очистить свои души, как это сделал Иисус Христос.

К Пасхе в Армении начинают готовиться задолго до наступления самого праздника. С Пасхой связаны разные традиции. В специальной посуде сеют семена пшеницы. После того, как ростки пшеницы проросли, на зеленые всходы выкладывают крашенные в красный цвет яйца, которые символизируют новую жизнь и возрождение, а также пролитую за человечество кровь Иисуса.

Еще одна традиция – красить яйца в красный цвет с использованием натуральных ингредиентов, например, луковой кожуры. Для этого надо варить яйца в посуде вместе с луковой кожурой, которая придает яичной скорлупе нужный оттенок. Есть веселая и увлекательная пасхальная игра, которую любят все дети и взрослые. По обычаю, участники игры зажимают яйцо в руке и ударяют по яйцу, зажатому в руке соперника. Бить надо так, чтобы разбить яйцо в руках соперника. Треснувшее яйцо забирает победитель. Все члены семьи участвуют в этой игре.

2. Поиграем.. Сдувание яйца/ Запишите видео где вы рассказываете и показываете:

1.Как вы играете в эту игру?
2.Как вы украшаете дом/ стол?
3. Как вы красите яйца?

Сыграйте дома (со взрослыми или братьями/сестрами) в Эту игру и запишите видео.
Необходимо подготовить яйцо для игры. Для этого в сыром яйце пробиваем небольшое отверстие и выливаем из него содержимое. Промываем скорлупку изнутри. Здорово, если яйцо будет окрашено или расписано, как полагается настоящему пасхальному атрибуту!

Кладем пустое яйцо в центр стола. Все гости – дети и взрослые – садятся вокруг стола как можно плотнее друг к другу. На счет «три-четыре» начинаем дуть на яйцо. Каждый игрок пытается сдуть его на противоположный конец стола, так, чтобы, в конце концов, оно упало на пол.
Кому же все-таки удастся сдуть яйцо со стола?

3.Вставьте, где необходимо, мягкий знак.

Прямой угол – чёрный угол; белый мел – корабль сел на мел; я там был – это не сказка, а был; старший брат – брат книги из библиотеки; длинный шесть – шесть книг; зелёная ель – ель яблоко.

4. Вставьте пропущенные гласные

В далёкие времена бумаги не было. Вначале появились глиняные таблички. Потом стали писать на металле. На востоке бумагу заменяла слоновая кость. Для письма использовали кожу животных – пергамент. Таких книг сохранилось много. В Древней Руси писали на берёзовой каре – берёсте.

Выбираете из списка предложенной литературы любое (любые) произведения .
Письменно анализируете историю, сюжет, характеризуете героев, их поведение, решения. Выписываете незнакомые слова, подбираете к ним синонимы (на русском). Работу публикуете в блоге.

А.П. Чехов. Рассказы 

А. Грин. Рассказы. 

Майн Рид «Затерянные в океане»

Джек Лондон «Белый клык»

Антуан де Сент-Экзюпери «Планета людей»

ЗАБЫЛ!!

Когда-то ловкий поручик, танцор и волокита, а ныне толстенький, коротенький и уже дважды разбитый параличом помещик, Иван Прохорыч Гауптвахтов, утомленный и замученный жениными покупками, зашел в большой музыкальный магазин купить нот.— Здравствуйте-с!.. — сказал он, входя в магазин. — Позвольте мне-с…Маленький немец, стоявший за стойкой, вытянул ему навстречу свою шею и состроил на лице улыбающийся вопросительный знак.— Что прикажете-с?— Позвольте мне-с… Жарко! Климат такой, что ничего не поделаешь! Позвольте мне-с… Мммм… мне-е… Мм… Позвольте… Забыл!!— Припомните-с!Гауптвахтов положил верхнюю губу на нижнюю, сморщил в три погибели свой маленький лоб, поднял вверх глаза и задумался.— Забыл!! Экая, прости господи, память демонская! Да вот… вот… Позвольте-с… Мм… Забыл!!— Припомните-с…— Говорил ей: запиши! Так нет… Почему она не записала? Не могу же я всё помнить… Да, может быть, вы сами знаете? Пьеса заграничная, громко так играется… А?— У нас так много, знаете ли, что…— Ну да… Понятно! Мм… Мм… Дайте припомнить… Ну, как же быть? А без пьесы и ехать нельзя — загрызет Надя, дочь то есть; играет ее без нот, знаете ли, неловко… не то выходит! Были у ней ноты, да я, признаться, нечаянно керосином их облил и, чтоб крику не было, за комод бросил… Не люблю бабьего крику! Велела купить… Ну да… Ффф… Какой кот важный! — И Гауптвахтов погладил большого серого кота, валявшегося на стойке… Кот замурлыкал и аппетитно потянулся.— Славный… Сибирский, знать, подлец!.. Породистый, шельма… Это кот или кошка?— Кот.— Ну чего глядишь? Рожа! Дурак! Тигра! Мышей ловишь? Мяу, мяу? Экая память анафемская!.. Жирный, шельмец! Котеночка у вас от него нельзя достать?— Нет… Гм…— А то бы я взял… Жена страсть как любит ихнего брата — котов!.. Как же быть теперь? Всю дорогу помнил, а теперь забыл… Потерял память, шабаш! Стар стал, прошло мое время… Помирать пора… Громко так играется, с фокусами, торжественно… Позвольте-с… Кгм… Спою, может быть…— Спойте… oder ¹… oder… или посвистайте!..— Свистеть в комнате грех… Вон у нас Седельников свистел, свистел да и просвистелся… Вы немец или француз?— Немец.— То-то я по облику замечаю… Хорошо, что не француз… Не люблю французов… Хрю, хрю, хрю… свинство! Во время войны мышей ели… Свистел в своей лавке от утра до вечера и просвистел всю свою бакалию в трубу! Весь в долгах теперь… И мне двести рублей должен… Я иногда певал себе под нос… Гм… Позвольте-с… Я спою… Стойте. Сейчас… Кгм… Кашель… В горле свербит…Гауптвахтов, толкнув три раза пальцами, закрыл глаза и запел фистулой:— То-то-ти-то-том… Хо-хо-хо… У меня тенор… Дома я больше всё дишкантом… Позвольте-с… Три-ра-ра… Кгррм… В зубах что-то застряло… Тьфу! Семечко… О-то-о-о-уу… Кгррм… Простудился, должно быть… Пива холодного выпил в биргалке… Тру-ру-ру… Всё этак вверх… а потом, знаете ли, вниз, вниз… Заходит этак бочком, а потом берется верхняя нота, такая рассыпчатая… то-то-ти… рууу. Понимаете? А тут в это время басы берут: гу-гу-гу-туту… Понимаете?— Не понимаю…Кот посмотрел с удивлением на Гауптвахтова, засмеялся, должно быть, и лениво соскочил со стойки.— Не понимаете? Жаль… Впрочем, я не так пою… Забыл совсем, экая досада!— Вы сыграйте на рояли… Вы играете?— Нет, не играю… Играл когда-то на скрипке, на одной струне, да и то так… сдуру… Меня не учили… Брат мой Назар играет… Того учили… Француз Рокат, может быть, знаете, Венедикт Францыч учил… Такой потешный французишка… Мы его Буонапартом дразнили… Сердился… «Я, говорит, не Буонапарт… Я республик Франце»… И рожа у него, по правде сказать, была республиканская… Совсем собачья рожа… Меня покойный мой родитель ничему не учил… Деда, говаривал, твоего Иваном звали, и ты Иван, а потому ты должен быть подобен деду своему во всех своих поступках: на военную, прохвост! Пороху!! Нежностей, брат… брат… Я, брат… Я, брат, нежностей тебе не дозволяю! Дед, в некотором роде, кониной питался, и ты оной питайся! Седло под головы себе клади вместо подушки!.. Будет мне теперь дома! Заедят! Без нот и приезжать не велено… Прощайте-с, в таком случае! Извините за беспокойство!.. Сколько эта рояля стоит?— Восемьсот рублей!— Фу-фу-фу… Батюшки! Это называется: купи себе роялю и без штанов ходи! Хо-хо-хо! Восемьсот руб… лей!!! Губа не дура! Прощайте-с! Шпрехензи! Гебензи… ² Обедал я, знаете ли, однажды у одного немца… После обеда спрашиваю я у одного господина, тоже немчуры, как сказать по-немецки: «Покорнейше вас благодарю за хлеб, за соль»? А он мне и говорит… и говорит… Позвольте-с… И говорит: «Их либе дих фон ганцен герцен!» А это что значит?— Я… я люблю тебя, — перевел немец, стоявший за стойкой, — от всей сердцы!— Ну вот! Я подошел к хозяйской дочке, да так прямо и сказал… С ней конфуз… Чуть до истерики дело не дошло… Комиссия! Прощайте-с! За дурной головой и ногам больно… Так и мне… С дурацкой памятью беда: раз двадцать сходишь! Будьте здоровы-с!Гауптвахтов отворил осторожно дверь, вышел на улицу и, прошедши пять шагов, надел шляпу.Он ругнул свою память и задумался…Задумался он о том, как приедет он домой, как выскочат к нему навстречу жена, дочь, детишки… Жена осмотрит покупки, ругнет его, назовет каким-нибудь животным, ослом или быком… Детишки набросятся на сладости и начнут с остервенением портить свои уже попорченные желудки… Выйдет навстречу Надя в голубом платье с розовым галстухом и спросит: «Купил ноты?» Услышавши «нет», она ругнет своего старого отца, запрется в свою комнатку, разревется и не выйдет обедать… Потом выйдет из своей комнаты и, заплаканная, убитая горем, сядет за рояль… Сыграет сначала что-нибудь жалостное, пропоет что-нибудь, глотая слезы… Под вечер Надя станет веселей, и наконец, глубоко и в последний раз вздохнувши, она сыграет это любимое: то-то-ти-то-то…Гауптвахтов треснул себя по лбу и, как сумасшедший, побежал обратно к магазину.— То-то-ти-то-то, огого! — заголосил он, вбежав в магазин. — Вспомнил!! Вот самое! То-то-ти-то-то!— Ах… Ну, теперь понятно. Это рапсодия Листа, номер второй… Hongroise… ³— Да, да, да… Лист, Лист! Побей меня бог, Лист! Номер второй! Да, да, да… Голубчик! Оно самое и есть! Родненький!— Да, Листа трудно спеть… Вам какую же, original ⁴ или facilité? ⁵— Какую-нибудь! Лишь бы номер второй, Лист! Бедовый этот Лист! То-то-ти-то… Ха-ха-ха! Насилу вспомнил! Точно так!Немец достал с полки тетрадку, завернул ее с массой каталогов и объявлений и подал сверток просиявшему Гауптвахтову. Гауптвахтов заплатил восемьдесят пять копеек и вышел, посвистывая.

Прочитав и проанализировав данный рассказ, у меня сложилось следующее впечатление.

Иван Прохорыч Гауптвахтов был ловким танцором, но в следствие проблем со здоровьем он не мог продолжать занматься танцами. Его супруга отправила его за покупками в магазин, в конце замученный и утомленный он должен был купить ноты для своей дочки Нади, так как он случайно испортил ее ноты керосином, я предполагаю, что его болезнь очень негативно сказалась на нем и он стал очень рассеянным от того и случайно испортил ноты и потом в магазине очень долго не мог вспомнить название пьессы и сердился на свою дочь, что та не записала название хотя он ее просил об этом. Я подумала, что он мог бы взять с собой свою дочку чтобы она выбрала ту пьессу которая ей нравится. Например когда я иду в магазин за покупками, чтобы ничего не забыть я составляю список покупок. А еще я думаю что не нужно всю свою жизнь расказывать другим людьям, Иван Прохорыч (хотя правильно будет Прохорович) очень много говорил с продавцом не о том, вместо того чтобы постараться вспомнить название пьессы. Когда он вышел из магазина, он представил себе реакцию семьи на покупки когда он вернется домой, и представив разочарование своей дочери, он описал в мыслях хронологию ее дня и в конце он описывает ее веселой и готовой сыграть это любиоме то-то-ти-то-то! На мой взгляд финал получился счастливым потому что он представил свою дочь веселой и представил как она под конец дня начинает играть эту пьессу которую он уже не раз слышал в ее исполнении. Рассказ был интересный, на протяжении всего рассказа чувствовалась грусть и усталость Ивана Прохорыча Гауптвахтова и от того, что он никак не мог вспомнить название пьессы и от надоевших ему покупок и конечно же тоска по тем временам когда он был ловким танцором.

Подводя итог у меня возникает вопрос если продовец и покупатель немцы, то почему они платили рублями?:)

Անձրևի հեքիաթը ինձ պատմեց, որ պետք է երազել և հավատալ երազանքների։ Օրինակ ես շատ եմ սիրում անձրևը, քանի որ այն մեզ ավելի շատ է օդ տալիս։ Նաև ծաղիկները, ծառերը և թփերը սկսում են աճել։ Անձրևից հետո նաև ծիածան է գալիս այն շատ գեղեցիկ է։ Հիմա պատմեմ երազելու մասին։ Երազելը վատ բան չէ, ոչ էլ ամոթ։ Երազելը դա այն է երբ դու մտնում ես քո մտքերի մեջ, և սկսում ես մտածել և պատկերացնել։ Ես հավատում եմ երազանքների։