Տարեվերջյան ամփոփում

Ո՞րն է քո սիրելի վայրը կրթահամալ

Իմ սիրելի վայրը կրթահամալիրում վերնատունն է։

Ո՞վ է դպրոցի քո ամենալավ ընկերուհին կամ ընկերը, որ միշտ քեզ օգնել է:

Իմ դպրոցի ամենալավ ընկերուհին Մարիան է, Մերին, Լիան և Միշելը։

Ո՞րն էր այս տարվա ամենասիրելի նախագիծը։ Պատմիր այդ նախագծի մասին: Կցիր նաև հղումը։

Իմ ամենասիրելի նախագիծը դա պեղումներն էր։ Մենք գնացինք  Շենգավիթ հնատեղի թանգարան։ Այնտեղ մեզ պատմեցին թե ինչպես են կատարվում պեղումները։ Սա հղումն է➡Պեղումններ։

Ի՞նչ  գրքեր ես կարդացել այս ուսումնական տարվա ընթացքում։

Ես կարդացել եմ Մաթիլդան։

Ո՞րն է այս տարվա քո սովորած ամենասիրելի բանաստեղծությունը:

«Մեր ուխտը»

Ո՞րն էր այս տարվա քո սիրելի առարկան և ինչո՞ւ։

Իմ սիելի առարկան է մայրենին, որովհետև այն շատ հետաքրքիր է։

Ո՞ր օտար  լեզվին ես ավելի լավ տիրապետում։

Ռուսերեն, որովհետև ես ծնվել եմ Ռուսաստանում։

Որո՞նք են բլոգում տեղադրած քո հաջող նյութերը:

Իմ սիրած կենդանին, Իմ բլոգը, Սովորողի անհատական հաշվետվություն։

Ի՞նչ ճամփորդությունների ես մասնակցել այս տարվա ընթացքում։

Շենգավիթի հնատեղի թանգարան, Հովհանես Թումանյանի թանգարան և այլն․․․

Ո՞րն է այս տարվա ամենասիրած օրը։

Պեղումնների օրը։

Ո՞րն է այս տարվա չսիրած կամ անհաջող օրը։

Այդպիսի օր չկա։

Ո՞րն է քո ամենահետաքրքիր նյութը բլոգում, ինչո՞ւ։ Կցիր նաև նյութի հղումը։

Թումանյանական բառարան։

Ի՞նչ կանես  6-րդ դասարանում, որ չես արել 5-րդ դասարանում:

Ոչմիբան

Միջին դպրոց գնալուց հետո ամենաշատը ի՞նչ կամ ո՞ւմ կհիշես Արևելյան դպրոցից։

Բոլորին բոլոր ուսուցիչներին և իմ ընկերներին։

Քո կարծիքով ի՞նչ է սպասվում քեզ Միջին դպրոցում:

Ինձ թվում է այնտեղ ուրիշ բան չի լինելու։

Քո կարծիքով ի՞նչ կա Միջին դպրոցում, որ չկա Արևելյան դպրոցում։

Երգի սրահ, մարզադաշտ։

Ուրա՞խ ես, որ տեղափոխվելու ես Միջին դպրոց: Ինչո՞ւ:

Ոչ, որովհետև ես շատ կկարոտեմ իմ ուսուցիչներին։

Ինչո՞ւ ես գալիս դպրոց:

Որ սովորեմ և ընկերներիս տեսնեմ։

Ի՞նչ հարց կավելացնեիր այստեղ։

Չէի ավելացնի։

Թեմա՝ Թվային արտահայտություններ

  • Հաշվել թվային արտահայտության  արժեքը․

(1971-1317):6+57400:140=654:6+410=519

314260:380+3481·280=231560

(15/18: 5/36):25/8=15/18×36/5=108/18×8/25=864/450

(5/11 + 8/5 : 19/7) x (25/8 — 3)=

(1-5/9 + 7/13) x 13=

Կիրառելով բաժանման հատկությունները՝ հաշվումները  կատարել առավել հարմար  եղանակով․

(25·36):12

(480·36):24

(225+725):25

(360+720):36

  • Կիրառելով բազմապատկման օրենքը՝ հաշվումները  կատարել առավել  հարմար  եղանակով․

50 256

589·28+589 72

  • Կիրառելով   գումարման տեղափոխական և զուգորդական օրենքները՝ հաշվումները  կատարել առավել  հարմար  եղանակով․

286+158+14+42

1756+2891+44+109

Թեմա՝ Խառը թվերի համեմատում

Թեմա՝ Խառը թվերի համեմատում

  1. Համեմատե՛ք խառը թվերը
  2. 1 ամբողջ 97/100 և 1 ամբողջ 2/3
  3. 3 ամբողջ 1/10 և 2 ամբողջ 9/10
  4. 20 ամբողջ 5/8 և 21 ամբողջ 1/100
  5. 2 ամբողջ 2/5 և 2 ամբողջ ¾
  6. 4 ամբողջ 6/4 և 4 ամբողջ 5/7
  7. 120 ամբողջ 1/3 և 121 ամբողջ 1/9
  8. Աճման կարգով դասավորե՛ք հետևյալ թվերը
  9. 11 ամբողջ 2/3, 5 ամբողջ 3/4, 25 ամբողջ 8/15, 13 ամբողջ 6/7,  5 ամբողջ 1/4, 11 ամբողջ 1/3, 13 ամբողջ 5/7, 25 ամբողջ 9/15

5 ամբողջ 1/4, 5 ամբողջ 3/4, 11 ամբողջ 1/3, 11 ամբողջ 2/3, 13 ամբողջ 5/7, 13 ամբողջ 6/7, 25 ամբողջ 8/15, 25 ամբողջ 9/15

  1. Նվազման կարգով դասավորե՛ք հետևյալ թվերը
  2. 4 ամբողջ 11/13, 19 ամբողջ 13/14, 20 ամբողջ 2/7, 18 ամբողջ 9/11, 4 ամբողջ 10/13, 20 ամբողջ 5/8, 19 ամբողջ 5/14

20 ամբողջ 5/8, 20 ամբողջ 2/7, 19 ամբողջ 13/14, 19 ամբողջ 5/14, 18 ամբողջ 9/11, 4 ամբողջ 11/13, 4 ամբողջ 10/13

  1. Ինչքանո՞վ պետք է մեծացնել 4/9-ը, որպեսզի ստացվի՝
  2. 7/9-3/9
  3. 1-4/9=5/9
  4. 11/12=17/36
  5. 8/5=52/45
  6. Երկու դերձակ մեկ աշխատանքային օրում կատարեցին ամբողջ աշխատանքի ¾-ը, ընդ որում նրանցից մեկը կատարեց ամբողջ աշխատանքի կեսը: Աշխատանքի ո՞ր մասը կատարեց մյուս դերձակը:

Լուծում։ 1/4+1/4+1/4=3/4

Պատ․՝1/4մասը։

  1. Կատարե՛ք մնացորդով բաժանում.
  2. 395 : 8=49․մն․3
  3. 162 : 5=32․մն․2
  4. 977 : 2=488․մն․1
  5. 151 : 2=75․մն․1
  6. Իրարից 750 կմ հեռավորություն ունեցող քաղաքներից միաժամանակ իրար ընդառաջ դուրս եկան երկու մեքենա: Նրանցից մեկի արագությունը 70 կմ/ժ էր, մյուսինը՝ 80 կմ/ժ: Ամբողջ ճանապարհի ո՞ր մասը կկազմի նրանց հեռավորթյունը 2 ժ հետո:

Լուծում։ 1) Ճ1=70×2=140կմ 2) Ճ2=80×2=160կմ 3) 750-(140+160)=750-300=450

Պատ․՝ 450կմ։

  1. Մտպահված է մի թիվ: Եթե այդ թվին ավելացնենք 127 և ստացված գումարից հանենք 89, ապա կստացվի 111 : Գտե՛ք մտապահված թիվը:

Լուծում։ 1) 111+89=200 2) 200-127=73

Պատ․՝ 73

04.05.2022

Առաջադրանքներ

10 ամբողջ 5/12 : 4 ամբողջ 2/3=2ամբողջ13/56
3 ամբողջ 5/12 : 2 ամբողջ 5/6=1ամբողջ7/34
1 ամբողջ 23/24 : 6 ամբողջ 3/4=47/162
4 ամբողջ 3/7 : 10 ամբողջ 2/5=155/364
4 ամբողջ 3/25 : 5 ամբողջ 7/100=412/507
8 ամբողջ 2/11 : 5 ամբողջ 2/3=1ամբողջ83/187
2 ամբողջ 3/18 : 1 ամբողջ 5/12=1ամբողջ162/306
2 ամբողջ 3/36 : 5 ամբողջ 7/24=1․800/4․500

Աստղանիշի փոխարեն ի՞նչ թիվ գրելու դեպքում
կստացվի հավասարություն։
2ամբողջ37/84 · 2 ամբողջ 2/5 = 5 ամբողջ 6/7
1ամբողջ37/26 ‧ 4 ամբողջ 3/10 = 2 ամբողջ 3/5
1ամբողջ293/351 · 10 ամբողջ 2/9 = 5 ամբողջ 4/7

 Խառը թվեր

  1. Կատարե՛ք գումարում
  • 12 ամբողջ 4/6 + 7 ամբողջ 1/6 =19 ամբողջ 5/6
  • 2 ամբողջ 5/12 + 10 ամբողջ 5/12 =12 ամբողջ 10/12
  • 3 ամբողջ 13/24 + 1 ամբողջ 3/4 =4 ամբողջ 21/24
  • 4 ամբողջ 3/7 + 11 ամբողջ 2/5 =15 ամբողջ 29/35
  • 12 ամբողջ 3/25 + 6 ամբողջ 17/100 =18 ամբողջ 29/100
  • 9 ամբողջ 2/11 + 5 ամբողջ 2/3 =14 ամբողջ 28/33
  • 20 ամբողջ 3/7 + 1 ամբողջ 5/14 =21 ամբողջ 11/14
  • 20 ամբողջ 1/12 +  8 ամբողջ 7/24 =28 ամբողջ 9/24

2. Աստղանիշի փոխարեն ի՞նչ թիվ գրելու դեպքում կստացվի
հավասարություն։

  • 5 44/35 — 1 2/5 = 4 6/7
  • 12 9/10 — 8 3/10 = 4 3/5

3. Հաշվիր 2 2/5 մ, 3 3/5 մ և 4 2/3 մ կողմերով եռանկյան պարագիծը

Լուծում
2 ամբողջ 2/5+3 ամբողջ 3/5+4 ամբողջ 2/3=9 ամբողջ 13/3
Պատ.՝ 9 ամբողջ 13/3 մ

Կոտորակների բաժանում

Թեմա՝ Կոտորակների բաժանումը

1․ Կատարե՛ք բաժանումը

3 : 4/5=

12 : 48/17=

33 : 22/19=

2․ Կատարե՛ք բաժանում

9/23 : 3 =

46/51 : 92=

144/7 : 60=

3․ Աստղանիշի փոխարեն ի՞նչ թիվ գրելու դեպքում կստացվի հավասարություն

25/6 x = 30/16

45/16 = 15/44 x *

72/35 x *= 32/85

4․ Գտե՛ք այն թիվը, որի ՝

5/9 մասը հավասար է 2/3-ի

7/3 մասը հավասար է 125/91-ի

5․ Կատարե՛ք գործողությունները.

10/3 : 15/4 + ( 3/7 + 13/35) x 21/2 =

(25/3 + 7/2 — 16/15) x 3/4 + 8/7 : 3/14=

21․04․2022 ինքնաստուգում

  1. Կոտորակները բերե՛ք ընդհանուր հայտարարի
    • 7/12, 9/4, 1/3 7/12, 27/12, 4/12
    • 4/5, 11/10, 7/15 24/30, 33/30, 14/30
    • 9/14, 25/21 և 1/28 54/84, 100/84, 3/84
    • 1/6, 11/30 և 111/18 15/90, 33/90, 555/90
  2. Գումարե՛ք կոտորակները
    • 8/35+9/35=17/35
    • 38/93+16/93+105/93=159/93
    • 5/72+5/6=5/72+60/72=65/72
    • 1/12 + 5/8=2/24+15/24=17/24
  3. Բազմապատկե՛ք կոտորակները
    • 4/5 x 7/8=28/40
    • 1 x 12/47=12/47
    • 18/5 x 2/3=36/15
    • 14/9 x 3/4=42/36
  4. Համեմատե՛ք կոտորակները
    • 14/8 < 5/14
    • 4/7 < 8/7
    • 1 < 8/7
    • 15/17 < 14/7
  5. Ուղղանկյան լայնությունը 7/2 սմ է, իսկ երկարությունը լայնությունից 5 անգամ մեծ է: Գտե՛ք ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը:
    Լուծում
    1. 5×7/2=35/10 2. (2×7/2)+(2×35/10)=14/2+70/10=140/10 3. 7/2×35/10=245/20
    Պատ.՝ պարագիծ=140/10 սմ
    Մակերես=245/20 սմ

Թեմա՝ Կոտորակների ընդհանուր հայտարարի բերելը

Կոտորակները բերե՛ք 24-ի հավասար ընդհանուր հայտարարի.

3/2=36/24

5/6=20/24

3/4=18/24

17/6=68/24

13/6=52/24

14/3=112/24

1/12=2/24

5/8=15/24

Կոտորակները բերե՛ք ընդհանուր հայտարարի .

1/6=5/30

8/15=16/30

8/3=32/12

7/12=7/12

1/48=1/48

75/12=300/48

9/50=9/50

24/25=48/50

17․02․2022

Թեմա՝ կրկնություն

  1. Գրե՛ք այն կոտորակը, որին հավասար է տրված բաժինների գումարը
    • 1/7+1/7+1/7+1/7=4/7
    • 1/48+1/48+1/48+1/48=4/48
  2. Բաժինների գումարի տեսքով ներկայացրե՛ք սովորական կոտորակները
    • 7/9=1/9+1/9+1/9+1/9+1/9+1/9+1/9
    • 14/5=1/5+1/5+1/5+1/5+1/5+1/5+1/5+1/5+1/5+1/5+1/5+1/5+1/5+1/5
    • 28/3=1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3+1/3
    • 8/9=1/9+1/9+1/9+1/9+1/9+1/9+1/9+1/9
  3. Քանի՞ աստիճան է ուղիղ անկյան 5/6 մասը: Լուծում։ 1) 90×5:6=75

4. Քանի՞ դմ է

  • 2/5 մ-ը=4դմ
  • 3/20 կմ-ը=15դմ
  1. Աստղանիշի փոխարեն ի՞նչ թիվ գրելու դեպքում կստացվի ճիշտ հավասարություն
    • 6 x 18=(49+5)x2
    • (2x1)x48=96
  2. Կատարե՛ք գործողությունները
    • (93120-3620): (482+234)=125
    • (696259-1435) : (392+2752)=221
  3. Կոտորակների հավասարության պայմանի հիման վրա ստուգե՛ք, թե իրար հավասար են հետևյալ կոտորակները
    • 4/3 և 12/36 հավասար չեն
    • 88/16 և 11/2 հավասար են
    • 21/14 և ¾ հավասար չեն
    • 4/3 և 16/4 հավասար չեն
  4. Աստղանիշի փոխարեն տեղադրեք այն թիվը, որի դեպքում կստացվի հավասարություն
    • 2/5 = 8/20
    • 2/3 = 18/27
    • 7/8 = 21/24
    • 1=2/2